Одним из наиболее часто встречаемых дефектов речи, с которыми сталкиваются логопеды, является дислалия. Это нарушение произношения звуков при здоровом слухе. Дислалия особенно часто отмечается у детей дошкольников.
Виды дислалии
Термин «дислалия» переводится с латинского как «нарушение речи». Ребенок с дислалией либо вообще не произносит определенный звук и пропускает его в словах, либо искажает его или же вовсе заменяет другим звуком. Как же это выглядит на деле?
может проявляться в его выпадении в самом начале слова (к примеру, вместо «рисунок» малыш говорит «исунок»), в середине слова («воона» вместо «ворона») и в конце («пова» вместо «повар»). проявляется тем, что малыш вместо правильного произносит непривычный звук, которого вообще нет в русском языке.
А иногда малыш во время разговора попросту заменяет «неудобный» звук на «удобный» и получается вместо «я пошел» — «я посел» или «фумочка» вместо «сумочка».
Логопеды различают простую и сложную дислалию. Для простой дислалии присуще нарушение произношения какого-либо одного звука либо группы однородных звуков (к примеру, группа свистящих звуков С, З, Ц). Когда же у малыша нарушено произношение звуков разных групп, к примеру, свистящих и шипящих, врачи говорят о сложной дислалии. Вообще различают такие виды фонетических групп:
- Соноры (Р, Л, М, Н, Й);
- Свистящие (С, З);
- Шипящие (Ш, Ж, Ч, Щ).
Обратите внимание
Чаще всего детками неправильно произносятся шипящие звуки — Ш, Ж, Ч, Ц, свистящие — С, З, Ц, а также соноры Р, Л. Реже отмечаются нарушения произношения таких звуков как К, Х, Г, Д, Т, Й, В, Ф.
Дислалия – это нарушение речи, проявляющееся в неправильном произношении звуков, что может затруднять общение ребенка. Врачи отмечают, что данное расстройство часто связано с недостаточной артикуляционной моторикой и может быть вызвано как физиологическими, так и психологическими факторами. Коррекция дислалии требует комплексного подхода. Специалисты рекомендуют занятия с логопедом, который поможет ребенку освоить правильное произношение через игровые методы и специальные упражнения. Также важна работа с родителями, которые могут поддерживать и мотивировать ребенка в процессе обучения. Врачи подчеркивают, что ранняя диагностика и своевременная помощь значительно повышают шансы на успешное преодоление дислалии.
Причины дислалии
Причин возникновения дислалии много. Если говорить в общих чертах проблема может быть связанна с особенностями строения зубочелюстного аппарата или же с психическим развитием ребенка и влиянием его близкого окружения. В зависимости от причины логопеды различают механическую и функциональную виды дислалии.
Механическая дислалия связна с особенностями строения артикуляционного аппарата малыша (а именно языка, губ, челюстей). Весьма распространенной причиной развития механической дислалии у ребенка является короткая уздечка языка или же верхней губы, когда необходима пластика уздечки языка ребенку. Несколько реже причиной развития дислалии служит чрезмерно большой или маленький язык, толстые и тугие губы.
Читайте также:
Также не менее значимую роль в формировании механической дислалии играют неправильный прикус, мелкие или редко расположенные зубки, патология верхнего неба.
Обратите внимание
Стоит отметить, что дефекты строения артикуляционного аппарата могут быть не только врожденными, но и приобретенными. К примеру, позднее отлучение малыша от соски вполне может привести к формированию неправильного прикуса.
Причинами развития функциональной дислалии являются социальные и биологические факторы. Так, дислалия ожидаемо возникает у детей с педагогической запущенностью, когда развитием ребенка никто не занимается. На формирование речи малыша значимое влияние оказывает его окружение. Дети подражают речи взрослых людей. Если у родителей или родственников имеются проблемы с речью (косноязычие или диалектная речь) малыш также может перенимать такую своеобразную манеру общения. Кстати по этой причине психологи не рекомендуют «сюсюкаться» с ребенком, ведь такая искаженная речь воспринимается ребенком как правильная, и из-за этого может развиться дислалия.
На развитие речи также влияет и состояние здоровья ребенка. Так, дислалия наблюдается у ослабленных часто болеющих детей, а также у малышей с задержкой психического развития
Дислалия — это нарушение речи, проявляющееся в неправильном произношении звуков. У детей это может выражаться в замене, пропуске или искажении звуков, что затрудняет понимание их речи. Многие родители замечают, что их ребенок испытывает трудности в общении с ровесниками и взрослыми, что может вызывать у него комплексы и снижать самооценку.
Методы коррекции дислалии разнообразны и зависят от степени нарушения. Важно вовремя обратиться к логопеду, который проведет диагностику и разработает индивидуальную программу занятий. Коррекция может включать артикуляционную гимнастику, игры на развитие слухового восприятия и специальные упражнения для тренировки произношения. Также полезно использовать игровые методы, чтобы сделать занятия более увлекательными. Родители могут активно участвовать в процессе, создавая поддерживающую атмосферу и поощряя успехи ребенка.
Коррекция дислалии
Дислалия — это такое нарушение речи, которое вполне поддается восстановлению. И если родители вовремя заметят проблему у своего ребенка и обратятся к логопеду — положительный результат будет гарантирован.
В первую очередь необходимо выяснить причину появления дислалии. Так, если причиной послужили имеющиеся проблемы с прикусом или зубным рядом — проводится стоматологическая коррекция. Кроме того, может потребоваться консультация невропатолога.
Если же у малыша физиологическая дислалия, значит, к делу приступает логопед. Процесс коррекции речи проходит в несколько этапов:
-
Читайте также:
- называется подготовительным. На этом этапе логопед ставит перед собой такие задачи как развитие у малыша слухового внимания и памяти. Также логопед проводит с ребенком подготовительные артикуляционные упражнения для усовершенствования речевой моторики.
- — это формирование произносительных навыков. На этой стадии логопед работает уже непосредственно над устранением имеющихся дефектов. С помощью особых упражнений специалист развивает у малыша умение различать в произношении звуки, которые схожи по проговариванию и звучанию.
- Когда эти задачи будут успешно выполнены, логопед займется в свободной речи малыша.
Коррекция дислалии проводится преимущественно в игровой форме. Логопед предлагает малышу выполнять особые упражнения, которые предназначены для формирования правильного произношения звуков.
Для достижения желаемого результата логопедические занятия должны проводиться регулярно, несколько раз в неделю. Ограничиваться сугубо занятиями со специалистом не стоит. Родителям можно попросить логопеда показать упражнения, которые затем необходимо делать с ребенком дома. Длительность лечения при простой дислалии обычно занимает от одного до трех месяцев, а при сложной дислалии несколько дольше — до полугода.
Вопрос-ответ
Как часто нужно выполнять упражнения для коррекции дислалии?
Логопедические занятия по коррекции дислалии должны проводиться регулярно, не реже 2-3 раз в неделю. Важно, чтобы дома также выполнялись задания логопеда и артикуляционная гимнастика.
Что такое дислалия простыми словами?
Дислалия – один из самых распространенных дефектов речи. Это нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Ребенок либо не может произнести звук (пропускает его или искажает произношение), либо заменяет один звук другим.
Как говорит ребенок с дислалией?
Дислалия — это одно из наиболее распространенных нарушений речи у детей. Его суть заключается в неправильном произношении звуков: малыш искажает, заменяет, пропускает или переставляет их. Например, вместо слова «рыба» он может сказать «лыба», а вместо «кошка» — «тоска».
Советы
СОВЕТ №1
Обратите внимание на ранние признаки дислалии. Если вы заметили, что ваш ребенок имеет трудности с произношением определенных звуков или слов, не откладывайте визит к логопеду. Ранняя диагностика и коррекция могут значительно улучшить речевые навыки.
СОВЕТ №2
Создайте дома благоприятную языковую среду. Читайте ребенку книги, разговаривайте с ним на разные темы и поощряйте его задавать вопросы. Это поможет развить его словарный запас и улучшить произношение.
СОВЕТ №3
Используйте игровые методы для коррекции речи. Игры, в которых требуется произносить звуки или слова, могут сделать процесс обучения более увлекательным и менее стрессовым для ребенка. Например, можно использовать карточки с изображениями и звуками.
СОВЕТ №4
Регулярно занимайтесь с ребенком. Установите режим занятий, чтобы ребенок привык к регулярной практике. Даже короткие, но частые занятия могут оказать значительное влияние на его речевые навыки.
Поделиться с друзьями: